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考教师 金标尺
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A
负向功能
B
个体功能
C
社会功能
D
隐性功能
正确答案 :A
解析
A。解析:教育的负向功能指救有阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。“降低国民的心智”阻碍了社会进步和个体发展,体现了教育的负向功能。
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在( )中,教师最富有意义的角色不是权威,而是“助产士”和“催化剂”。
一项工程甲队单独做10天完成,乙队单独做15天完成,现在甲、乙两队合作,中途甲队有其他任务离开若干天,这样共用了9天才完成全部工程。甲队中途离开了_____天。
多元智能理论的倡导者加德纳认为,( )多系天赋。
在意志品质中,与自觉性相反的品质是( )。
天气炎热,大家都口干舌燥,小红因自已还有半杯水而庆幸,而小青却为自己只剩半杯水而发愁,这说明情绪具有( )。
基于教育的“上层建筑”属性,( )决定着教育的性质。
书的总页数一定,未读的页数与已读的页数成正比例关系。
甲乙两数的比是2:3,乙数比甲数多( )%。
一个教室的面积是60公顷。
小学课外活动的意义表现为( )。
在实际生活中,有些图形是由几个简单的图形组合而成的,生活中还有哪些地方有组合图形,请举出两例。(文字叙述配上简单的平面图形)(1)队旗是由一个长方形和两个三角形组成。(2)风筝由四个小三角形组成。
某商店销售A、B两种型号魔方,如果买2个A型,3个B型,需要85元。已知一个A型魔方的单价比一个B型的魔方贵5元。(1)A的单价是____元,B的单价是____元。(2)学校要为“百变社团”买A、B两种型号的魔方共100个,其中A型魔方不超过50个。某商店有两种优惠活动,如图所示,请根据以上信息,说明选择哪种优惠活动购买更实惠。