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报考地区
学习方向
重庆
A
新老师保护了小雷的自尊心
B
新老师显示出了教育机智
C
新老师运用负强化原理，改正了小雷的坏习惯
D
新老师没有及时纠正小雷的错误
E
新老师对学生投入了耐心和爱心
正确答案 ：A B E
相关试题
杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质？（ ）
爬山法是将所有可能的针对问题解决的方法都一一列举出来并进行尝试，直到最终从根本上解决问题。
37.由外部诱因引起的学习动机称作（ ）。
学生在看书时用红笔划出重点，便于重新阅读，这是利用知觉的整体性。
15.“急中生智”是一种应激心理现象。（ ）
7.“以教师为中心”的专制型的师生关系，容易形成更为紧密的师生关系。（ ）
11.小学低年级学生，主要靠教学活动本身的有趣因素所引起的直接兴趣，吸引和推动他们学习。（ ）
小刚发现自己的观点和其他同学不一致时，也能坚持己见，其认知方式属于( )
班杜拉认为影响个体自我效能感形成的最主要因素是( )
环境是人发展的前提，为个体身心的发展提供了可能性。
8.学生的模仿性和向师性特点决定了教师的劳动特点具有（ ）。
8.参观法是教学中最为常用的方法。（ ）
