金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
非职业化阶段
B
职业化阶段
C
专门化阶段
D
专业化阶段
正确答案 :C
相关试题
某生上课害怕被点名回答问题,当他发现坐在教室后排并趴在桌上时,就不大可能被提问,于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看,这是由于该生曾受到( )的影响。
23.教师职业道德最基本、最主要的功能是榜样或示范作用。( )
38.个体追求动机中有两种成分:追求成功的倾向和( )。
5.赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则,不在此列的是( )。
18、张老师在教育教学过程中,主张用统计、比较等方法去探索儿童心理发展过程中的特点及其智力发展水平,并且也认同用数据作为改革课程、学制和教学方法的依据。张老师的观点符合( )的思想。
10.学校不得有( )行为。
教学方法是教师根据培养目标的要求和教学原则指导,结合教学内容实际,在教学过程中所采用的手段和方法。( )
28.尤人或听之任之。说明该教师的控制点是( )。
行政管理人员、后勤人员中兼职在承担教学任务的,也可以被认定为教师。
由于教师人数较多,所以并非所有教师都享有参加进修或者其他方式培训的权利。( )
初二(5)班学生在课堂上非常注意自己在老师心目中的形象,希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于( )。
6.德育工作的途径主要有()。