金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
√
对
x
错
正确答案 :对
解析
【金标尺解析】本题考察教育法律责任的归责原则。
过错推定原则是指如果原告能证明,其所受伤害是由被告所致,而被告不能证明自己没有过错,则营推定被告有过错并应承担民事责任。《民法典》第一千一百九十九条 规定,无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任;但是,能够证明尽到教育、管理职责的,不承担侵权责任。即无民事行为能力人在幼儿园遭受人身损害,幼儿园侵权责任适用过错推定原则。
故本题说法正确。
相关试题
14.对于一项学生感兴趣的活动,如果同时提供物质奖励,可以进一步提高学生对该活动的兴趣。( )
6.语文课上,老师提了—个问题,小红非常开心的举起手来,老师示意她站起来回答,小红站起来后说了一段话,但这些话却与老师提的问题毫不相关。老师非常不耐烦地打断了她的回答,大声说:“不要乱说了,坐下!”小红脸涨得通红,沮丧地坐了下来。此后,每当老师要求学生回答问题时,小红总是一言不发。针对此事,下列说法正确的有( )。
22.下列关于学习的说法,错误的是( )。
12.刘老师上课时,一位同学突然提出了一个很有意思的问题,引起了全班同学的探索兴趣,刘老师后半节课就围绕这个问题而展开了教学。此后半节课的教学目标属于( )。
23.学校发现未成年学生的监护人有严重损害被监护人身心健康的行为,有权申请法院撤销其监护人资格。( )
41.林杨是xx县XX镇人,今年6周岁,因身体发育迟缓需延缓入学,林杨父母提出延缓一年入学的申请,有权批准该申请的机构是( )。
6.某老师的教案中写到:“通过《落花生》的学习,让学生对朴实无华、甘于奉献的‘落花生’精神有所体悟。”这种教学目标所体现的教育目的属于( )。①价值性教育目的②功用性教育目的③内在教育目的④外在教育目的
1.习近平总书记勉励教师要努力做到“三个牢固树立”,即( )。
2. 从该案例得到的启示有( )。
16.不同的认知风格反映了能力的不同。( )
45.下列表述中蕴含的教师伦理范畴与其他三项不同的是( )
9.为了保障学生的合法权利,学校在学生管理中应遵循的原则有( )。