金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
解析
一个肯定的目光,一句激励的话语,一次赞美的微笑,都会为孩子的生命注入无穷的动力,甚至为他的一生奠基。一次美丽的“误会”,改变了孩子的学习态度,这份“特殊的礼物”在孩子的美好心灵里是一份至高的荣誉,这份荣誉也将一直激励着他,成为他前进的动力。 新课标中强调对学生的评价方式,这种新的评价倾注了更多的情感与人文色彩。这样一种发自内心的评价更容易被学生接受。
相关试题
依照桑代克的尝试一错误说,学习的基本规律有:效果律、练习律和( )。
如果老师购买一件新的衣服,应在上课前的课间时间提前走进教室,这是为了控制( )对学生产生的影响。
(1)从内外两方面分析小刚学习行为改变的原因。
8.通过感官或借助一定科学仪器,有目的、有计划地对研究对象进行系统考察,从而获得经验事实的研究方法是( )。
根据教学目标,设计新授课的教学过程。
用目标参照性检测对学生成绩进行评定,它依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩,判断学生是否达到了教学目标的要求。
13、课程有不同分类标准,根据任务分为( )。
明确本课的学习领域,恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。
学生的认知能力发展具有顺序性,与之相对应的教学原则是( )。
22.简述班级突发事件处理的原则。
“授人以鱼,仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视( )。
优秀运动员的成功,往往要追溯到启蒙教练的培养。这说明教师劳动具有()。