教学评价的功能主要包括（ ）。

提出“教师是人类灵魂的工程师”的教育家是夸美纽斯。（ ）

【2021年下】8岁以下的小学生作为无民事行为能力人，只是权利的享有者，无需承担义务。 (    )

【2016.6】以下不属于班杜拉对学生行为强化的方式的是（   ）

教育的社会功能包括人口功能、政治功能、经济功能、（   ）和科学技术发展功能。

为了使教学能够简便、合理、高效，夸美纽斯提出了许多有效的教学原则，其中，他非常重视（ ），并把它奉为教学中的“金科玉律”。

夸美纽斯是教育史上非常重要的教育家，以下关于夸美纽斯的表述正确的是（ ）。

【2016年下】某校15岁的学生林某放学回家途中，与同学肖某发生争执，用随身携带的水果刀将肖某捅成重伤。对此事件，以下说法不正确的是(   )。

赫尔巴特教育过程分别为相互联系，前后衔接的三个部分，即（  ）。

赫尔巴特的“我不承认任何无教育的教学”思想反映了（ ）。

德育个体功能的最高境界是（ ）。

学习迁移就是一种学习对另一种学习的促进。（  ）