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学习方向
重庆
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对
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正确答案 ：对
相关试题
8.该案例给了我们什么样的启示？（ ）
1.对于下列古语中蕴含的教育理论，理解正确的是（ ）。
17.“拼盘式”课程是指（ ）。
16.我国最早的小学教育产生于（ ）时期。
4.马克思曾说：“搬运夫和哲学家的原始差别，要比家犬和猎犬之间的差别小得多，他们之间的鸿沟是分工掘成的。”下列选项中与这句话所表达的意思相同的是（ ） 。
5.根据材料，下列说法正确的是（ ）。
7.案例中，以下说法正确的是（ ）。
1.下列不属于实体化教育特点的是（ ）。
29.（ ）是美国最著名的认知教育心理学家，他主张学习的目的在于发现学习的方式。
31.教师的教案中有“通过学习养成尊老爱幼的品质”。该教师确立的课程目标属于（ ）。
25.根据学习的层次，比概念学习低一层的学习是（ ）。
1.针对该案例，以下说法正确的是（ ）。
