19.1958年9月，中共中央、国务院发布了《关于教育工作的指示》制定了发展教育事业的“三个结合"。“三个结合”指的是（ ）。

19.“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷。”这说明教学中应重视（ ）。

8.观察学生在课堂上的表现，了解学生的注意稳定性，情绪状态和个体特征。上述所采用的研究方法，最有可能是调查法。（ ）

31.我国教育法律体系中的基本法是（ ）。

51.有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成，这属于（ ）。

一、单项选择题1.教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位，使其自觉按照角色要求为人处世。这体现了教育的（ ）。

17.教师的科研选题可以从（ ）。

25.对教育活动和教育关系价值的判断有多种标准，其中最基本的标准是教育评价。 （ ）

“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式，教育既无需周密地考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于（ ）。

三、判断题1.杜威实用主义教育学主张儿童是教育的中心。（ ）

3.当学生学业失败时，教师只要引导他作努力归因就能激发其进一步学习的动机。（ ）

16.教学过程的基本功能包括（ ）。