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80.小慧解决问题时,倾向考虑多重假设,希望兼顾多个属性。这种从全盘上考虑如何解决问题的认知风格,体现了整体性策略。( )
52.政治经济制度对教育发展的影响和制约表现在( )。
18.班主任工作总结一般可包括( )。
71.讲授法是注入式的方法,问答法是启发式的方法。( )
83.“酸葡萄效应”尽管有自欺欺人的一面,但它有利于保持心理平衡和心理健康。( )
32.小时候被大狗咬过,长大后看见小狗也害怕,这是属于( )。
衡量一名学生品德发展水平的高低,最重要的标志应当是( )。
64.布鲁纳试图用心理学“统觉理论”来解释教学过程。( )
5.从整个中学阶段看,哪一个年级是品德发展的关键期?( )
73.汽车司机在驾驶时,能熟练地做到眼、耳、手、脚并用,这种注意特性是注意的分散。( )
38.情绪是一种混合的心理现象,其组成成分不包括( )。
42.下列同时属于教育行政处分与教育行政处罚的是( )。