54.下列行为属于讲授运用得当的是（   ）。

25.在度过初任期后,随着“生存”知识、技能的掌握，教师的信心日益增强。由关注自我的生存转到更多地关注教学，由关注“我能行吗”转到关注“我怎样才能行”上来。这属于教师成长的（  ）阶段。

13.掌握知识与发展能力之间存在剪刀差。（   ）

44.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心，面对这种情况，教师应该（    ）。

62.以下体现了教师劳动的复杂性的有（  ）。

32.学生学习课文时分段、总结段落大意，这属于（ ）。

11.班级少数学生喜欢欺负他人，想要参加学校的“斗殴团伙”，这种组织属于（   ）。

2.教育目的对一切教育工作都具有指导作用。（ ）

80.下列对综合实践活动课程描述正确的有（    ）。

64.美育作为我国学校教育的重要组成部分，它是培养学生正确的审美观，发展他们的健康美，创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质的教育。在普通中学课程中，（    ）属于美育。

4.德育过程对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序为（ ）。

33.早晨的学习效果和晚上睡觉前的学习效果一般都优于白天，因为这两个阶段的学习，分别不受（   ）的干扰。