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考教师 金标尺
A
对比关系
B
活动与变化
C
强度
D
新异性
正确答案 ：A B C D
解析
【金标尺答案】ABCD。
【金标尺解析】本题考查引起无意注意刺激物的特征。
引起无意注意的原因主要有：刺激物的特点，如刺激物的强度、刺激物之间的对比、刺激物的活动和变化、新异的刺激物等。故四个选项均符合题意。
A项：对比关系指刺激物之间的强度、形状、大小、颜色或持续时间等方面的差别特别显著，特别突出，就容易引起人的无意注意。例如，孩子群中站一个大人，万绿丛中一点红，都容易引起人的注意。故A项符合题意。
B项：活动的刺激物、变化的刺激物比不活动、无变化的刺激物容易引起人们的注意。例如，大街上的红绿霓虹灯有规则地一亮一灭，很容易引起行人的注意。故B项符合题意。
C项：刺激物的强度是引起无意注意的重要因素之一，上课时老师突然提高音量也是为了吸引学生的无意注意。故C项符合题意。
D项：新异性也是引起无意注意的一个重要原因。习惯化刺激就不易引起人们的注意。要求教师不奇装异服，就是为了避免学生对新异刺激的注意和探求。故D项符合题意。
故本题答案为ABCD。
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