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考教师 金标尺
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解析
造成运动损伤的原因有:
(1)思想上不够重视。
(2)缺乏合理的准备活动。
(3)技术动作错误。
(4)运动负荷过大。
(5)身体功能和心理状况不良。
(6)组织方法不当。
(7)动作粗野或违反规则。
(8)场地设备缺陷。
(9)不良气象的影响。
相关试题
四、简答题(前2小题7分,后两小题8分,共30分)1.简述昏厥的处理方法。
3.简述准备活动的生理意义。
5.武术的抱拳礼中,左手的手型是掌,右手的手型是拳。( )
8.背越式跳高身体过杆后,以( )先接触海绵包。
7.速度素质包括( )速度。
20.把体能、运动技能等处于相同或相似水平的学生分到一组进行教学属于同质分组。( )
9.形成运动技能的泛化阶段,大脑皮层内的抑制过程尚未确立,此时兴奋与抑制都呈现( )状态。
7.在投掷练习中,投掷力量不变,出手角度适当才会获得最佳成绩。( )
二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列属于排球发球时的犯规的有( )。
19.肘、膝、踝关节的患处包扎应选择( )。
8.影响步幅的因素有( )。
11.足球比赛中出现越位时,裁判将判对方( )。