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考教师 金标尺
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A
第一次从理论上系统论证了班级授课制,主张普及初等教育
B
规定了百科全书式的课程
C
第一次提出并论证了教学的直观性原则
D
提出教育心理学化
正确答案 :D
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7.对于康某受伤,下列说法正确的是( )。
4.学生在学校里结交的好朋友,在学校里参加的社团活动等,都属于学校的课程( )。
5.教育应当根据人的气质差异因势利导,下列有关叙述正确的有( )。
20.王老师始终相信“好孩子是夸出来的”,因此经常发自内心地表扬学生。而学生也是因为受到王老师的鼓励与赞扬,表现也越来越好。学生的变化体现的是( )
6.中国青少年研究中心从20世纪80年代开始,连续对我国初中生的“偶像人物”进行调查。调查结果显示:随着社会的发展,初中生的“偶像人物”已经从传统的政治民族领袖、战斗英雄、劳动模范向多元化发展,科技人员、企业家、运动员、动漫人物等也出现在初中生“偶像人物”名单中。这体现了品德发展的什么规律( )。
3.有的教师随意占用学生的上课时间,让学生参加一些与学习无关的活动,这样的行为主要侵犯了学生的隐私权( )。
21.在一次数学考试中,星星考得很不好。班主任程老师找她谈话时,星星说:“程老师,我这段时间干什么都不顺,果然这次考试也考砸了。”另一个学生童童这次考试取得很大的进步,她兴高采烈地告诉程老师:“我前段时间特别努力,这次总算有回报了。”对此,下列说法正确的是( )
23.老师布置了一道物理题,学生小刘绞尽脑汁,怎么也解答不出来,他向老师求助,老师启发他:“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。暂时停止对问题的积极探索,可能就会对问题的解决起到关键作用。”老师的话语体现了( )对问题解决的影响。
18.冬冬听到爸爸说哥哥在上次的全国作文大赛中获奖的消息以后,认为平时自己与哥哥的作文水平差不多,因此自己在此次作文大赛中也能获奖。那么影响冬冬自我效能感的因素是( )。
24.小明的成就动机不强,老师想帮助其提高动机,根据阿特金森的理论,以下做法不正确的是( )
14.班级发展的阶段中,集体组建阶段的特点是( )。
11.暑期将至,四川某校教师指导学生进行快乐实践活动:如要求学生搜寻民间小游戏并进行实践,感受民间文化的魅力;要求学生到父母工作的地方进行体验,感受父母工作的辛苦,从而感恩父母。该校教师有效地运用了( )德育方法。