金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
抚慰 掌握 执着
B
把准 弘扬 充盈
C
延伸 吸收 强健
D
触摸 汲取 昂扬
正确答案 :D
解析
D 【解析】实词辨析题。突破口在第二空,待填空搭配的是“文化精髓”,B项“弘扬”搭配不当,排除;A、C、D三项均可搭配,保留。再看第三空,搭配“斗志”,常见搭配“斗志昂扬”,D项符合,保留。A项“执着”不能搭配“斗志”,排除;C项“强健”一般说强健的体魄而不搭配“斗志”,排除。将D项第一空“触摸”代入文段,“触摸脉络”搭配恰当,当选。故本题答案为D项。
相关试题
44.不同于金石书画受到重视,为传统士大夫钻研欣赏、收藏爱护,对于建筑,中国文人阶层认为这不过是属于“匠人”们的形而下技艺,不具过多的精神价值。梁思成曾感慨中国建筑的遭遇:“在隋唐建设之际,没有对秦汉旧物加以重视或保护。北宋之对唐建,明清之对宋元遗构,亦并未知爱惜。”一代代如此循环往复,直到进入20世纪,中国与世界相撞,如同其他领域有形无形的遗产,中国建筑迎来了危机或者找到自己的特点,使无论古建筑保护还是新建筑设计都能延续传统的精华,或者尚未来得及理解自身就走向消亡。这段文字中,作者对中国建筑在本国文化传统中被遮蔽的现象的态度是( )。
31.“形成坚定理想信念,既不是一蹴而就的,也不是_____的,而是要在斗争实践中不断砥砺、经受考验。”理想信念是思想和行动的“总开关”,_____着广大干部的价值观念、精神状态、作风行动。在从“知”到“行”的实现过程中,各种艰难险阻都是分量十足的“拦路石”。依次填入横线处恰当的一项是( )。
39.下列没有语病的句子是( )。
什么因素促使人们共享或隐藏知识?研究结果表明,当人们拥有自主性动机时,知识共享的可能性更大。相反,当动机源于外部压力时,人们更可能隐藏知识。这就意味着,逼迫人们共享知识的做法并不奏效,如果人们不明白共享知识对于实现单位或组织目标的重要性,他们就不太可能共享那些知识;如果他们害怕失去竞争优势,他们甚至更不情愿披露信息。根据上文,以下推断正确的是( )。
23.某单位有职工14人,其中业务人员8人。现要从单位选出3人参加培训,要求业务人员的人数不少于非业务人员的人数。则有( )种不同的选人方法。
32.故事性是影视艺术的第一特征。倘若故事讲不好,即便有珠玉在前,仍然_____。因此,影视作品必须在尊重“讲故事”规律的前提下进行改编与创造,也必须在此基础上把握好_____与舍弃、创意与实操、引领与满足、历史与当下等诸多对立统一的关系。依次填入横线处恰当的一项是( )。
20.在生态现代化过程中,一个国家内部环境治理的成效为其他国家解决同类问题提供了一种示范,这种示范效应为环境技术和环境政策的外向扩散奠定了基础。与此同时,环境技术与政策扩散到国外,不但对引入这种技术和政策的国家解决环境问题具有重大意义,而且这些国家通过支付学习或者引进技术专利等费用,也为“先驱国家”带来了巨大的经济利益。因此,一旦生态“领导型市场”得以成功创建,将从内在与外在双重向度为生态现代化的扩展与深化提供了积极动力。 根据这段文字,生态“领导型市场”指的是( )。
33.“万物并育而不相害,道并行而不相悖。”文明的繁盛、人类的进步,离不开求同存异、开放包容,离不开文明交流、互学互鉴。中国共产党愿广交天下朋友,推动构建人类命运共同体的背后,_____着负责任大党胸怀天下、立己达人的历史担当。怀着无比的敬意,带着强烈的“读懂”使命,各国政党_____纷纷表示要利用这次难得的机会,从这片革命的红土地上,从中国共产党人早期奋斗历史中更加深刻认识中国共产党的初心。依次填入横线处恰当的一项是( )。
14.在某次军事演习中,一架加油机在飞行基地起飞,另一架需加油的战斗机从相距1000千米外演习战场同时向加油机的方向飞去,30分钟后两机相遇开始加油。若战斗机的飞行速度是加油机飞行速度的1.5倍,那么战斗机和加油机的飞行速度之差为( )千米/小时。
45.在过去的春节里,越来越密集的爆竹声就是节日到来的信号,然而这个景象于今而言却有陋习的意味了。不仅如此,春节文化的观念纠缠远不只是放不放爆竹的问题,人们已经生活在一个连压岁钱都不用准备的新的时代,虚拟的和现实的,独处的和群聚的,外出的和宅家的,加班的和娱乐的,在家包饺子的和用手机订餐的,平起平坐,各自选择,在差异中同乐、在自主选择中互相赞叹才是主调。而传统佳节和现代生活在交叉中的交融,势必将成为今后更长时期内人们的过节乐趣。下列选项对作者的观点态度概括最为准确的是( )。
42.有学者曾提出跨文化传播中需要注重的策略,主要观点如下:(1)传播是个体的认知过程;(2)文化是人们心中关于信念与价值观的体系;(3)跨文化传播是个体遭遇不同文化信仰与价值观的一个过程,因此会产生文化冲突;(4)心理因素(个性、焦虑、犹豫、偏见、刻板等等)会影响跨文化传播过程;(5)只要确定心理变化与传播行为之间的联系,跨文化传播便能够预测和控制;(6)跨文化传播能力应涉及消除民族优越感和一些刻板观念,懂得宽容与理解。据此,进行跨文化传播应侧重采取的策略不包括( )。
13.在一场英语竞赛中,参赛的10个人总分是660分(百分制),这10个人的成绩都及格了(60分及格),而且每个人成绩是互不相等的整数。若第一名的成绩不超过80分,则第三名的成绩最少是( )分。