正确答案 ：D

解析

4.【金标尺答案】D
【金标尺解析】哲学取向教学理论源于苏格拉底和柏拉图的“知识即道德”的传统，认为教学的目的是形成人的道德，而道德又是通过知识积累自然形成的。为了实现道德目的，知识就成为教学的一切，便演绎出一种偏于知识授受为逻辑起点、从目的和手段进行展开的教学理论体系。
故本题答案为 D。