32.在教师的内心深处，存在一种对教师社会道德责任感、义务感的认识和情感，以及自我评价的能力。这就是教师的（ ）。

5.为弘扬“红岩精神”，周老师带领同学们去参观重庆白公馆、渣滓洞、红岩革命纪念馆等红色景点，周老师采用的德育方法是（ ）。

9.安老师看到小丽上课总是眼神飘忽，做小动作。为了让小丽认识到自己的错误，罚小丽在操场跑五圈后才能回到教室，安老师违背了教师职业道德素养中的（ ）。

11.在卢梭看来，儿童之所以乖张任性，是因为自然造成的。

16.冯特被称为“心理学之父”，其《生理心理学原理》一书是历史上第一部论述各种心理现象的著作。

29.教师认为学生的成绩好，其他方面也肯定很好，这届于刻板效应。

21.组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。

9.教科书是教材的主体，下列关于教科书的作用，说法正确的有（ ）。

14.抽象概括能力是一般能力的核心。

1.“课程”一词始见于我国唐宋时期，其意义包括（  ）。

28.人类的教育活动与其他社会活动存在本质区别，主要表现为人类的教育活动具有永恒性。

13.学科中心主义课程理论认为教师是课程的核心。