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考教师 金标尺
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A
柏拉图认为教育即灵魂的转向
B
卢梭主张让儿童通过实地探究明白知识是有用的
C
荀子认为“人之性恶,其善者伪也”
D
孟子主张“凡有四端于我者,知皆扩而充之矣”
正确答案 :C
相关试题
1.人们不可能在自己一无所知的领域有所创造。
6.对于小文这类留守儿童的教育,以下理解正确的有( )。
14.直接经验是指通过个人的体悟和感知概括总结出的经验,相比于从别人身上获取的经验更加重要。
20.习主席说我国是中国共产党领导的社会主义国家,决定了我国教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。这说明国家确立教育目的的首要依据是( )。
41.推动教师献身于教育事业的精神支柱是( )。
7.儿童个体发展的规律有哪些( )。
17.李老师习惯用更加准确的语言复述学生不甚清晰或不甚完整的发言,引得学生频频点头,表示那就是自己的意思。根据古德莱德的观点,这属于( )。
3.资之深,则取之左右逢其源,这是指教师要具备广博的文化科学知识。
8.“感时花溅泪,恨别鸟惊心”属于( )。
3.对于许教师的做法,以下观点正确的有( )。
4.许老师给我们的启示( )。
11.在课程内容选择上,斯宾塞认为科学知识最有价值,其判断依据是他的( )。