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单选题 2.王明勤奋好学,成绩优异,从老家镇上的初中考到了城市里的高中。来到城里的中学后,他学习更加努力,几乎不与人交往,也不愿意参加班里组织的活动,一门心思学习。一次同桌请他参加文学兴趣小组,他不耐烦地说自己没有时间浪费在这些与学习无关的事上。这一席话被班主任老师听到了,班主任应该怎么做( )。

A

假装没有听到,找个机会提点班里其他学生也要一门心思学习。

B

直接走进教室夸奖王明努力学习的态度,号召班级其他同学向他学习。

C

让王明到办公室,肯定他爱学习的态度,同时告诉他集体活动的意义,鼓励他参与其中。

D

举行班会将王明作为反面典型,鼓励学生参加集体活动,增强集体荣誉感。

正确答案 :C

解析

【金标尺解析】本题考查班主任工作的内容和教育机智。
让王明到办公室,私下肯定王明努力学习的态度,同时鼓励他参加班级活动,有利于王明与同学形成良好人际关系和全面发展,C项说法正确,故本题选C。
A项:假装没有听到,会导致王明只关注学生的成绩,不利于他的全面发展,做法错误,故排除。
B项:直接走进教室夸奖王明努力学习的态度,号召班级其他同学向他学习,会导致班级形成错误唯分数观念,形成不利于正确的舆论与良好的班风的形成,做法错误,故排除。
D项:班会上将王明作为反面典型,会导致王明自尊心受到伤害。不利于王明在班级建立良好的人际关系和师生关系,做法错误,故排除。
故本题答案为C。

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