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考教师 金标尺
A
个体内差异评价、相对性评价
B
绝对性评价、相对性评价
C
诊断性评价、形成性评价
D
诊断性评价、总结性评价
正确答案 ：C
解析
本题考查教学评价的类型——诊断性评价、形成性评价。
根据实施功能的不同，教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价：其中，诊断性评价是指在学期教学开始或单元教学开始时，对学生现有的知识水平和能力发展的评价，如摸底考试、分班测验等。形成性评价是指在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的比较经常而及时地测评与反馈，如口头提问、随堂测验等。题干中，摸底考试和随堂测试分别属于教学评价中的诊断性评价和形成性评价。故C项符合题意。
A项：个体内差异评价是对被评价者的过去和现在进行比较，或将评价对象的不同方面进行比较。相对性评价又称为常模参照性评价，是运用常模参照性测验对学生进行的评价。为干扰选项，故排除。
B项：绝对性评价又称为目标参照性评价，是运用目标参照性测验对学生进行的评价。为干扰选项，故排除。
D项：总结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价，也称为终结性评价。为干扰选项，故排除。
故本题答案为C。
