43.下列情形中属于教师利用负惩罚来规范学生行为的是（ ）

23.影响创造性的因素有 (      )。

47.情绪是人类特有的心理现象，具有冲动性、外显性和短暂性的特点。（ ）

54.不同社会性质的国家有着不同的受教育权的决定方式。 （ ）

44.在西方教育史上，古希腊智者派所确立的“三艺”是（ ）

60.初中生小贾由于几次考试成绩不理想，情绪比较失落，上课时精力下降，注意力不集中，每当提到学习、考试，他就心烦意乱，惶惶不可终日。妈妈多次劝慰她，他却对妈妈大喊大叫，后来就自暴自弃，放弃学习。问题：（1）请结合材料分析小贾出现了什么样的心理问题，并分析原因。（8分）    （2）请谈谈如何帮助学生避免这种心理问题的产生？（7分）

24.下列选项中， (      ) 不属于我国教育目的所包含的基本特点。

28.一个测验能测量出所要测量的事物的程度，称为 (      ) 。

2.当两个刺激按一定的空间间隔和时距相继呈现时，我们就会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动，这就是（   ）。

13.下列属于校园显性文化的是（ ）

51.在教育过程中，学生掌握知识的中心环节是运用知识。(     )

33.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆，这种学习方法属于（ ）。