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考教师 金标尺
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A
邯郸学步:独辟蹊径
B
汗牛充栋:屈指可数
C
庖丁解牛:左右逢源
D
白驹过隙:度日如年
正确答案 :C
解析
题干逻辑关系:韬光养晦意思是隐藏才能,不使外露,衔勇韬力意思是把勇气和力量掩藏起来,比喻收敛锋芒、待机而动,二者为近义关系。
A项,邯郸学步比喻一味地模仿别人,不仅没学到本事,反而把原来的本事也丢了,独辟蹊径意思是自己开辟一条路,比喻独创一种新风格或者新方法,二者为反义关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项,汗牛充栋指用牛运书,牛要累得出汗,用屋子放书,要放满整个屋子,形容藏书很多,屈指可数形容数目很少,扳着手指头就能数过来,二者为反义关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项,庖丁解牛比喻经过反复练习,掌握了事物的客观规律,做事得心应手、运用自如,左右逢源指到处遇到充足的水源,比喻做事得心应手、非常顺利,也比喻人办事圆滑,二者为近义关系,与题干逻辑关系一致,当选;
D项,白驹过隙原义是像白色的骏马在缝隙前飞快地越过,比喻时间过得很快、光阴易逝,度日如年指过一天像过一年那样漫长,形容日子难熬,二者为反义关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
故本题答案为C项。
来源
2024年1月14日石柱事业单位考试A类 《职业能力倾向测验》试卷(考生回忆版)
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