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考教师 金标尺
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A
引导法
B
榜样法
C
谈话法
D
讨论法
正确答案 :B
解析
本题考查德育方法。榜样示范法要求教师利用先进人物,优秀行为为榜样,对学生进行德育的过程。故本题选B。
相关试题
41.简述心理健康教育的主要途径。
小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展( )的特点。
16.陈老师在一次数学考试中,想使学生的学习能力得到自我满足的积极结果,出题时有意降低难度,让学生获得满意的分数而激发学习动机。这符合桑代克学习规律的( )。
2.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的( )。
9.下列对于原始教育与古代社会教育的区别,描述错误的是( )。
教学活动本身就具有教育性。( )
29.生物课,老师向同学展示蝴蝶标本,引导大家进行观察,属于直观教学中的( )。
27.孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话从心理学角度看,主要强调培养学生的( )。
德育过程是对学生的知、情、意、行的培养和提高过程,其实施顺序是以知为开端,知、情、意、行依次进行。
18.学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”、“帮”、“带”,体现了李老师( )。
7.教师所扮演的职业角色包括朋友角色、示范者角色、研究者角色,这体现了教师职业角色的( )。
一般认为,班级授课制在我国正式实行是在()。