20中小学师生关系的基本类型有（ ）。

15陆钦斯量杯实验证明了定势对问题解决起消极作用。

73.以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生品德的方法，被称为（ ）。

23.在我国，“教育”一词最早出现在《孟子·尽心上》中的一句话：（ ）。

91（ ）是操作性条件反射的创始人。

70.一个学生过分害怕猫，可以让他先看猫的照片、讨论猫，然后远远观看在笼中的猫，再让他逐渐接近笼中的猫，最后摸猫、抱起猫，消除对猫的恐惧反应，这样心理辅导行为是（ ）。

28.小林私拿水果摊上的一个苹果，经同学检举，被老师叫到办公室，老师问道：“小林，你为什么私拿别人的东西，这已经是第几次了？”小林低着头回答：“第五次了”。“你为什么不改呢？”“我……我也晓得不对，就是……就是忍不住。”教师应从（     ）入手对小林进行教育。

40.罗杰斯的“以学生为本”“让学生自主学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于( )。

32.在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视( )。

20.谐音联想法就是在学习新知识时，运用联想，假借意义。

教育心理学的研究方法主要包括（ ）。

11直观是理解科学知识的起点，是学生由不知到知的开端，是知识获得的首要环节。