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考教师 金标尺
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A
监视策略
B
复述策略
C
精细加工策略
D
组织策略
正确答案 :D
解析
组织策略指的是指经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成更高水平的知识结构的信息加工策略,主要方法有列提纲、利用图形、利用表格。题干中,“以金字塔的形式呈现”体现的正是学习策略中的组织策略。
相关试题
生理自我是最先成熟的,社会自我成熟的时间晚于心理自我。( )
“课程”一词在我国始见于清朝。( )
根据迁移内容的不同,学习迁移可以分为一般迁移和具体迁移。下列属于具体迁移的有( )。
数学课上,张老师在教“圆周率”时,向学生介绍了祖冲之的成长过程以及祖冲之与圆周率的故事,张老师遵循的教学原则是( )。
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班主任了解学生的基本方法是谈话法。( )
集体教育模式是德育模式中的一种,它包括的内容有( )。
以直观感知为主的教学方法有( )
根据富勒等人提出的教师成长阶段论,处于“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是( )。①学生喜欢我吗?②备课是否充分?③怎样上好每堂课?④如何安排教学时间?
具有鲜明的“中学为体、西学为用”特征的旧中国学制是( )。
春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是( )。
根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,属于对未成年人免费开放的是( )。