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考教师 金标尺
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A
监视策略
B
复述策略
C
精细加工策略
D
组织策略
正确答案 :D
解析
组织策略指的是指经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成更高水平的知识结构的信息加工策略,主要方法有列提纲、利用图形、利用表格。题干中,“以金字塔的形式呈现”体现的正是学习策略中的组织策略。
相关试题
数学课上,张老师在教“圆周率”时,向学生介绍了祖冲之的成长过程以及祖冲之与圆周率的故事,张老师遵循的教学原则是( )。
夜空中划过的流星容易引起我们的无意注意。引起这种注意的原因是( )。
5.人的身体发展遵循由“中心向周围发展”规则,说明人的身心发展具有( )特征。
26.国家乒乓球队的健儿们团结拼搏,为祖国和人民赢得金牌,这种爱国主义和集体主义情感属于( )。
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一个顽皮的孩子偶然把手指伸到火苗上,被灼伤,并由此获得火的有关知识,这一过程可以称为“教育”。( )
教师对教学工作采取冷漠的态度,在自身与工作对象间保持距离,这是教师职业倦怠的( )特征。
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10.道尔顿制的主要内容不包括的是( )。
23.学习并掌握职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和初始阶段。( )