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考教师 金标尺
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A
思维定势
B
原型启发
C
酝酿效应
D
功能固着
正确答案 :B
解析
原型启发,是指从其他事物上发现解决问题的途径和方法。对问题解决起启发作用的事物叫原型。任何一个人对某一项目的发明创造或革新,都不是凭空想象出来的,在开始时总要受到某种类似的事物或模型的启发。例如,鲁班从丝茅草割破手指得到启发,发明了锯。题干中,通过蝙蝠超声波定位的仿效,制造出雷达,就是属于原型启发。
相关试题
1.“教”“育”两个单字结合在一起作为一个词最早见于( )。
荀子曰:“不闻不若闻之,闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是()
3.简述新课程理念下教学观的转变。
结合新课改的要求,谈谈如何将“自主学习”落实到课堂中。
主张教育的目的是促使社会历史的客观文化向个体的主观文化转变,通过“陶冶”与“唤醒”人格的教育学派是( )。
皮格马利翁效应体现了教师的( ) 对学生的影响。
主张教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知识和规范的是( )。
2.选择教学方法应考虑的主要因素有( )。
五、简述题(共4小题,每小题5分,共20分)简述班主任如何建设好班集体。
从教师与学生(家长)的关系来看,教师在职业道德方面主要存在哪些问题?
教师职业道德主要由哪些因素组成?
简要回答社会主义核心价值观的内容。