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考教师 金标尺
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A
道尔顿制
B
设计教学
C
分组教学
D
复式教学
正确答案 :D
解析
复式教学是把两个或两个以上年级的学生编成一班,由一位教师用不同的教材,在同一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式。适用于学生少,教师少,校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区。
相关试题
班杜拉认为人类学习的实质应当是观察学习,并将观察学习分为( )。
品德的心理结构由( )构成。
留级和跳级都能缩小班级中学生能力的差距,但留级的效果往往不好。
教育机构或学校为了实现教育目的而制定的有关课程设置的文件是( )。
下列属于抑郁型气质类型特点的有( )。
根据迁移内容不同进行划分,可以分为( )。
对学生的学业成绩就进行评价,主要是通过纸笔测验进行的。
学校对中小学生身心发展的影响受多方面因素的制约,主要包括( )
下列教师促成的纪律属于结构的创设的是( )。
下列关于智力测验错误的是( )。
教学设计中教师了解不同的学生特定有效的学习方式可以改进教学设计质量。
学习质量与能量等概念之间的关系属于( )。