金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
√
对
x
错
正确答案 :对
解析
元认知就是对认知的认知,具体地说,是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力,对思维和学习活动的知识认知和控制,弗拉维尔认为元认知具有两个独立但又相互联系的成分:①对认知过程的知识和观念;②对认知行为的调节和控制。
相关试题
简述教师在对学生运用惩罚时的注意事项。
小学阶段的课程应体现普及性、基础型和发展性。
儿童的品德结构往往表现为学生道德_____________和道德行为能力的高低。
代币奖励法可以增加学生良好行为的数量,因此,它适用于每一个年龄段的学生。
一个人能够从正义、良心和尊严等角度去判断行为的对错,说明其道德发展阶段处于后习俗水平。
教师职业的本质要求是( )
教师在对学生进行品德教育时,通过说服提高学生的道德知识水平是常用的策略。
小组活动的形式包含学科小组、技术小组、_____________和体育小组等四种形式。
简述教师如何正确处理师生矛盾。
我国实行九年______________制度。
个体身心的发展具有顺序性、阶段性、_____________、互补性和个别差异性。
从心理学角度而言,态度的主要特征是意愿性。