24.（ ）是国家对一门学科教学的统一要求，是编写教科书的直接依据。

2.在课程评价领域，（ ）是指一门课程结束时或一个学年结束时进行的评价。

52.对教师提出的申诉，主管教育行政部门应当在收到申诉书的次日起（ ）天内进行处理。

63.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处于具体运算阶段的儿童（ ）。

3.初中二年级（2）班女生张某在上课时玩手机，李老师发现后强行收走了手机且未归还，并要求张某写检讨书，李老师看完检讨书后认为张某认错态度不够诚恳，立即把她从课堂上叫到办公室，并训斥道：“你到底还要不要脸，年纪轻轻就想着谈恋爱，别以为我什么都不知道，我已经翻看了你手机微信里的聊天记录……”依据相关法律的规定，李老师侵犯了学生的（ ）。

学生的学习特点是（ ）。

（ ）是有关“怎么办”的知识，是关于方法和应用的知识，语文中的句子规则，数学、物 理、化学中的大部分知识，体育中的动作技能等，都属于此类知识。

74.梁老师充满热情并且热爱教育工作，新学年开始了，为了使学生更好地学习及提供一个更有趣的学习环境，他对教室进行了一番精心的布置，教室内周围的墙上张贴了各种各样生动有趣的图画，窗台上还摆放了花草、植物，使教室充满了生机。梁老师在教学板书生字时，常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来。在教学生识字时，他非常注意教学的技巧。比如，告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”学生很快记住这两个字。梁老师在检查学生知识掌握情况时，试卷并不单纯用选择题和判断题，而常常用填空题、问答题。针对材料中梁老师的做法，评价正确的是（ ）。

14.“教育不应该再限于学校的围墙之内”是（ ）教育制度推崇的理想。

凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（ ）周岁。

“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”体现的学习策略是（ ）。

45.小学生常有明知故犯的现象，他们知道行为准则，做错事也脸红，但管不住自己，这多半是由于（　）。