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考教师 金标尺
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A
有限性
B
纪律性
C
继承性
D
多样性
正确答案 :D
解析
本题考查职业道德。 职业道德具有适用范围的有限性;职业道德具有发展的历史继承性;职业道德具有表达形式多样性;职业道德兼具强烈的纪律性。
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下列选项中,属于正强化方法的有( )。
公文的稿本是指公文的草稿。
教师进行职业生涯规划。一般要经过的环节有( )。
议案是各级人民政府按照法律程序向上级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项的公文类型。
从教育伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先要真正做到尊重和信任学生。( )
向同级的主管部门请求批准事项,应当使用上行文。
中国特色社会主义的本质属性是( )。
28.下列批复的开头最为恰当的是( )。
学校侵犯了教师的合法权益,受理教师申诉的机关是( )。
关于法的特征,下列说法正确的是( )。
下面属于负强化例子的是( )。
对于新时期的党员同志和先进分子,道德建设在具体实践中要求( )。