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考教师 金标尺
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A
机械学习
B
意义学习
C
接受学习
D
内隐学习
正确答案 :A
解析
奥苏贝尔根据学习材料和学习者原有知识的关系将学习分为有意义学习和机械学习。 有意义学习的实质是将新知识与已有知识建立起非人为的实质性的连续,是通过新信息与学生认知结构中已有观念的相互作用才得以发生。机械学习是新知识与已有知识之间的联系是人为建立的。 题干中圆周率与“山巅一寺一壶酒”之间的联系是人为建立的属于机械记忆。
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按照埃里克森的观点,6/7 岁 -12 岁儿童的主要发展任务是培养( )。
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8.( )是一切教育工作的出发点,它是实现教育活动的归宿。它贯穿于教育活动的全过程,对一切教育工作都具有指导意义。
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人本主义学习理论的代表人物是( )。
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50.事业单位工作人员工资包括( )。
( )指一种学习对另一种学习的积极影响。
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