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考教师 金标尺
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解析
义务教育是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。具有普及性、基础性、强制性、免费性、公共性的特征。
相关试题
14.学校课程有多种类型,其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是( )。
51.请合实际,论述学生的权利、义务。
( )是课堂纪律管理的最终目标,也是学生成熟水平向前迈进的标志。
三、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)41.学生
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1.我国先秦时期,主张“有教无类”,倡导“因材施教”的教育家是( )。
四、简答题(本大题共4小题,每小题5分共20分)46.请简答影响人的发展的因素。
2.教学过程是一种特殊的认识过程,其区别于人类一般认识的特点是( )。
42.活动课程
12.每次实施新的教学设计之后,彭老师都会问自己:“有没有必要?是不是最好?能不能改进?要不要调整?”这说明彭老师( )。
23.( )是教学过程的中心环节。
决定教育事业发展规模和速度的是( )。
6.我国在世界各地开办孔子学院,向各国人民介绍中国文化,这说明教育对文化具有( )。