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考教师 金标尺
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对
x
错
正确答案 :错
解析
考查知识学习的一般心理过程。高原现象是指个体在学习过程中或技能形成过程中,其练习的进步是先快后慢的,到中期出现暂时停顿的现象,即练习成绩保持一定的水平不再上升甚至呈现下降的趋势。只有打破框架才会有一个新的飞跃。
相关试题
教育的终身化和全民化理念是当代社会指导教育改革的基本概念。( )
师德建立在尊师重道的基础上。( )
根据学习的定义,下列属于学习的现象是( )。
教育立法必须从教育工作的实际情况出发,从现实国情出发,从社会生产力的发展水平出发,从已有的经济基础出发。这体现了教育立法的( )。
特别聪明的学生非智能因素较差,所以要特别打磨他们的性格。( )
教师职业道德不仅在教育过程中有重大作用,而且可以促进整个社会良好风气的形成。这表明教师职业道德具有( )。
"现代教育学之父"是( )。
在同一社会中,教育法规与占社会主导地位的教育道德具有共同的作用方向,反映的利益关系一致。( )
为什么?( )
28.在教育法规实施的过程中把执法、守法和法规教育结合起来,以说服教育为主,行政、司法强制为辅,使教育主体自觉做到学法、知法、守法。这遵守了教育法规实施的( )。
根据皮亚杰认知发展阶段论的观点,儿童发现物体在水中受到的浮力与物体排水量有关,而与物体的质地无关,说明该儿童的认知水平已处在( )。
自我效能感与成败经验有关,增加成败经验可提高自我效能感。( )