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考教师 金标尺
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A
人格魅力
B
品德修养
C
思想观念
D
实际行动
正确答案 :D
解析
"行教"是指教师用自己的实际行动对学生进行示范性的影响。其落脚点是"行",即教育教学实际行动。故本题答案为D。
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4.方老师、牛老师是某学校的老师,平时两人都很努力,也喜欢暗暗较劲。学校举办的青年教师说课比赛,方老师和牛老师都有参加,但赛前两位老师既无教学的交流,也无比赛想法的讨论,最后遗憾双双出局。关于方老师和牛老师的做法,下列说法合理的是( )。
11.袁先生十一期间由于店铺生意太忙,招取了17岁的小健工作,小健非常开心,虽然每天工作10个小时,但薪资待遇非常优厚。以下说法正确的是( )。
7.学生向学校后勤主管刘老师反映学生宿舍的热水器总漏水,但刘老师置若罔闻,几天后某学生使用热水器时被热水严重烫伤。关于刘老师的行为,说法正确的是( )。
18.下列选项中,诗句与所描写的节日对应不正确的是( )。
14.“穷嗖、抠嗖的、死德性,要你们这帮废物”“你们咋那么没人性呢?”……以上这些话,来自黑龙江哈尔滨依兰县的`一位教师,只因教师节当天未收到礼物,依兰县高级中学某班班主任,训了自己班学生整整一堂课。这位老师违背了( )的职业道德规范。
三、写作题(本大题共1小题,50分)33.阅读下面的文字,按要求作答。有两个蝴蝶爱好者来到一座以盛产蝴蝶主持的山中。其中一个人为了得到美丽的蝴蝶,一大早就穿上跑鞋和运动服,带上一个网子,在山中追逐捕捉蝴蝶,折腾了大半天,气喘吁吁,满头大汗,终于抓到几只。蝴蝶们在网里恐惧地挣扎,丝毫没有美丽可言。一有机会,它们就飞快地逃走了。他悻悻地回到住所,发现自己的同伴买来几盆鲜花放在窗台上,静静地坐在沙发上品着香茗。他很奇怪,便问:你怎么不去抓蝴蝶?同伴微笑着说:蝴蝶会自己来的。果然,没过多久,一群群色彩斑斓的蝴蝶翩翩而来,围着鲜花起舞。两个人看着这一情景,心情格外愉悦。要求:针对材料, 写一篇论说文, 角度自选,立意自定,题目自拟,不少于1000字。
10.《中华人民共和国未成年人保护法》施行日期是( )。
6.小李为某校八年级的学生,今年14岁,很调皮,不爱学习,让班主任伤透了脑筋。年级组就“要不要小李继续在校读书”问题进行无记名投票表决,给小李带来很大的精神压力,他再也不肯到学校读书了。班主任的做法( )。
“教师服装要表达的信息是尊严而不是刻板,是美丽而不是妖艳,是自信而不是寒碜,是高雅而不是富贵, 是大方而不是怪异。”这主要是教师职业道德规范中的( )的要求。
17.标志着第二次世界大战达到最大规模的历史事件是( )。
19.下列选项中,属于我国神话传说中人物的是( )。
25.下列选项中,著名建筑与国家对应不正确的是( )。