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考教师 金标尺
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A
机构
B
职能
C
制度
D
政策
正确答案 :A B C
解析
【金标尺答案】ABC。 【金标尺解析】本题考查体育概论的相关知识。 体育的体制包括:(1)体育的组织机构,即各级体育行政机构、体育事业机构的设置;(2)各级体育行政机构与事业机构的职责、权利、利益的划分,以及它们之间关系的准则;(3)各项体育管理制度。故ABC符合题意。 D项:体育政策是由国家颁布的方针,不属于体育体制的组成部分。不符合题意,故排除。 故本题答案为ABC。
相关试题
13.某学校开展田径运动会,进行到男子1500米比赛时,发令员发令口号为“各就位、预备、鸣枪”。( )
49.组织体育教学过程的基本因素有( )。
25.健美操属于( )。
17.人每日消化腺分泌的消化液总量为( )。
20.在乒兵球比赛中,每一局比赛,先得到( )分的一方获胜。
27.下列不属于年度训练计划类型的是( )。
四、案例分析题(本大题共30分)61.案例:在2018年某区进行的体育优质课比赛中,某老师在给小学二年级讲授《排球与游戏》一课时,开课部分用拿球接力比赛的形式进行导入,激发学生的学习欲望,同时也达到为主教材热身的效果;在基本部分,这名老师用“原地拍球”“大家来算术”“一人送两球”“小火车”“手牵手”“抢球”和“小火车进站”等游戏进行教学,通过不同的游戏,设置不同的目标和评价方式,让学生尝试不同的练习方法,使不同层次的学生都能展示自己的能力,体现自主探索与挑战性,真正给学生一个广阔的、和谐的、富有生机的创造天地,学生既学到了相应的体育知识与技能,又提升了审美情趣,培养了优秀品质,达到了提高学生综合能力的目的。问题:(1)这课主要采用了体育教学中的哪些教学方法?体现了新《课程标准》所倡导的什么教学理念?(8分)(2)在这节课中,教师根据不同的游戏,设置不同的目标与评价方式,请说说在体育活动中有效目标设置的原则有哪些。(12分)(3)在今后的体育教学中,应该如何培养学生的学习目标定向?(10分)
6.( )是一种徒手或借助器械进行各种身体操练的体育项目。
34.( )是国际定向运动联合会的英文缩写。
19.在羽毛球比赛中,每局双方打到20平后,一方领先( )分算该局获胜。若双方打成29平后,一方领先( )分算该局获胜。
39.学生或成队彼此之间左右的间隙叫( )。
32.24式简化太极拳的第六式是( )。