1.教育心理学研究的内容应主要包括（ ）

15.学生的发展基本上是均衡和匀速的。

把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（ ）。

教师规定学生做不完作业不准回家吃饭，侵犯了学生的（ ）。

10.小学生活动过多，注意力不够集中，冲动行为多等现象是下列哪一种心理问题？（ ）

4.联结派学习理论认为学习过程是有机体在一定条件下形成刺激与反应的联系从而获得新的经验的过程。（ ）

5.刚刚能够引起感觉的刺激的最小强度，称为（ ）

根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是（ ）

《中华人民共和国教育法》第十条规定：“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。”这体现了《教育法》的（ ）原则。

《重庆市中长期城乡教育改革和发展规划纲要（2010 -2020年）》中报定在2020年，城乡义务教育实现更高水平的优质均衡，入学率保持100%，巩固率达到（ ）。

中小学、幼儿园每餐均应当有学校领导与学生共同用餐，并做好陪餐记录。

5.学生必须写完作业才能看动画片属于负强化。（ ）