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考教师 金标尺
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A
师生协同
B
启发创新
C
因材施教
D
反馈调节
正确答案 :C
解析
C。解析:题干意思是:冉求做事提缩不前,所以要鼓励他听到就去做:仲由敢作敢为有时不够慎重,所以要抑制约束仲由慎重。这句话说明对不同特征的人要用不同的教育方法,体现的是因材施教。
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