正直、诚恳、认真、乐于助人等属于性格的（ ）特征。

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（ ）。

一个夏季的午后，在一个能容纳200多名学生的大教室里，一位老教师正在上公共必修课。教师讲得非常认真，引经据典、口若悬河地在讲解，可下面的学生有的在看外语，有的在看小说，有的在发微信，还有的学生在睡觉。老教师几次强调学生上课不许睡觉，可有的学生依然我行我素，趴在桌子上就是不抬头，老教师愤怒了，快步走到这名学生面前，命令这名学生站起来，并要求这名学生滚出教室。这名学生在众目睽睽之下，没向老师做任何解释，背起书包摔门而出……这下惹怒了老教师，他在课堂上大发脾气，狠狠地批评现在学生没有一点尊师品质……你认为老教师的做法（ ）。

教师职业道德的培养以（ ）为主。

“一带一路”建设的首次提出是在2012年。

学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性（ ）。

45.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（  ）。

一个班里几十个学生集合在一起，就有了班级组织，就标志着班集体的形成。

11.基础教育课程改革将综合实践活动课程确定为选修课程。 （ ）

小学教育属于基础教育，因此应以抓“双基”为主要教学目的。

学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用指（ ）。

遵循个体身心发展的不平衡性，教育应该（ ）。