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报考地区
学习方向
重庆
A
整体性
B
开放性
C
基础性
D
自主性
正确答案 ：C
解析
C。解析：综合实践活动的特点是：①综合性（整体性）。②实践性。③开放性。④生成性。⑤自主性。
相关试题
根据艾宾浩斯遗忘曲线，学习者在学习后（ ）。
教育必须以一定的心理发展特点为依据，这要求（ ）。
德国教育家赫尔巴特提出教学过程有“明了、联合、系统、方法”四个阶段构成，后发展为五个阶段。（ ）
小军的认知方式属于沉思型，他不可能会（ ）。
良好的师德修养不是与生俱来的，下列不能提升教师职业道德修养的是（ ）。
超常儿童、常态儿童、低常儿童的智力差异主要在于（ ）。
认为教育的主要任务在于使学生获得有用的知识，学习知识本身就包含着能力的培养，因此学生的能力、智力则无需加以特别的培养和训练。这是（ ）的观点。
下列情形，学校不需要承担法律责任的是（ ）。
行政责任基于违反行政法律规范而产生，这属于行政责任的特征。
下列不属于加德纳多元智力理论的有（ ）。
当人格结构各方面彼此和谐一致时，就会呈现出健康的人格特征。
下列情形体现了知觉的恒常性的有（ ）。
