39.星星小学四年级语文老师李某利用班级的微信群布置作业，并让家长批改学生的作业。李某的做法违背了师德中的（ ）

15.皮亚杰提出采用两难故事法研究儿童的道德发展阶段。（）

19.三角形有3个角和3条相连接的边这样两个共同的本质属性，而与它们的大小、形状无关”，这属于命题学习。（）

16.个体自我意识的发展经历生理自我到心理自我再到社会自我的过程。（）

16.《论语》中说“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”。这里体现出的德育原则是（ ）。

4.在基础教育课程改革中，课程设计的表现方式包括（）。

3.获得全国高中英语竞赛特等奖的赵四在接受《青年报》的采访时说道:“取得今天的成绩，我真的特别感谢我的小学英语启蒙老师，是她让我爱上英语。”这体现了教师劳动具有（ ）的特点。　　

各层次的教育目的中，既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定，也因受教育者所处的学校级别而变化的是（ ）。

夏某常年负责校舍和教育教学设施的安全问题。某日，夏某发现-间教室的教育设施存在漏电危险,但是他却没有采取任何措施，之后设施漏电造成人员伤亡，并给学校造成了重大的财产损失。对此，下列说法正确的是()

以具体的、可操作的行为为形式陈述的课程与教学目标,它指明课程与教学过程结束后学生身上所发生的行为变化。这种价值取向是( )

5.郭老师在进行班级管理时，始终秉持“放手”的原则，他认为学生在自由发展的人，因此学生爱怎么样就怎么样，但结果出乎他的意料，班里的学生谁都不知道要做些什么。由此可以得出，郭老师和学生之间的关系类型最可能是（ ）。　　

课程改革要求实行国家、地方、学校三级课程管理，因此学校可以根据自身实际情况制定相应的课程标准。