64.非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。（    ）

22.在“爱国主义”活动周，某校组织了一次军事演习，让学生了解当前军人的使命，了解我国面临的情况，并体会到军人的生活，培养学生的民族自尊心、自信心和时代责任感。上述案例中，该校使用的德育方法是（ ）。

42.下列不属于建构主义学习观的是（ ）。

5.学生中心论认为学生的发展是一种自然的过程，教师不能主宰这种自然发展的过程，而只能作为“自然仆人”。（ ）

43.在幼儿园玩捉迷藏游戏的时候，苗苗会用手把自己眼睛遮起来，她认为自己看不见别人，别人也看不见自己。这说明苗苗的思维发展处于（ ）。

9.“问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。”这句话所反映的教育目的观是（ ）。

71.学校体育的根本任务是发展学生体力，增强学生体质。这是学校体育与其他活动的根本区别。（ ）

75.教师的条件性知识是指具体的教育科学知识，李老师毕业于思想政治教育专业，因此，思想政治教育专业知识是其掌握的条件性知识。（ ）

2.根据埃里克森的观点，学龄期的孩子处在主动感对内疚感的认知危机阶段。 (  )

19.晶晶在准备教师招聘考试时三心二意，最后考试失败，却说考上也没啥意思，工资那么低。晶晶的这种心理防御方式称为文饰。（ ）

19.佳佳的学习成绩一般，但小提琴拉的非常好。因此，班主任经常鼓励佳佳参加小提琴比赛，还帮助她补习功课。这说明班主任坚持了（ ）。

17.袁姗姗凭借“马甲线女神”成功洗白以前的负面新闻，并获得了观众的喜爱是利用了近因效应。（ ）