教育公平是社会公平的基础，教育公平基础在政府。

48.弗洛伊德的人格理论认为,自我遵循的原则是（）。

30.在学习遇到困难向他人求助，这种策略是（ ）。

15.共同要素说认为迁移是以沃尔夫为代表的，主张只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分就会产生学习的迁移（）。

5.儿童初次看到空中的风筝时把它认作大鸟，后来又感觉不像鸟，在多次观察和他人帮助下，终于明白了“风筝”是玩具，而不是真正的“鸟”。按照皮亚杰的认知和发展理论，这个过程涉及到的心理现象有

39.我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是（）。

57.下列不属于新课程结构特点的是( )。

49.艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是（）。

把两个年级以上的儿童编在一个教室里，由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式称为（ ）。

56.某学生敏锐、稳重、体验深刻、孤独怯懦、善于发现细节，他的气质属于———

3.学校教学过程作为一种特殊认识过程，其特殊性表现在（）。

3.苏霍姆林斯基教育思想核心内容是（）。