4.早在《礼记·祭统》中就对诚信作出过描述：“是故贤者之祭也，致其诚信，与其忠敬”，古人一直推崇诚信教育。在当今社会，我们的教科书中依然强调做人需要诚信。这说明教育具有（ ）。

2.“教育即生长”是教育学家（ ）的观点。

14.智力被认为是学习能力有关的一个重要心理变量，它可以被精准测量。（ ）

6.皮亚杰认知发展理论中具体运算阶段的思维特点有（ ）。

三、多项选择题。（共10小题，每小题1.5分，共15分。每题所设选项中至少有两个正确答案，错选、多选、少选均不得分）1.以下教育论点是孔子提出的是（ ）。

55.墨子认为教育学生要做到“深其深，浅其浅，益其益，尊益尊。”这句话体现的教学原则是（  ）。

18.上完一节饶有兴趣的课，学生不受该节课影响，自觉进入下节课的学习。这种现象属于（ ）。

12.课程结构的（ ）是针对地方、学校与学生的差异而提出的，要求学校课程要充分的灵活性适应于地方社会发展的现实需要，以显著的特色性适应于学校的办学宗旨和方向，以适应于学生的个性发展。

109.学生在课间休息时，被风刮倒的广告牌砸伤，经鉴定为轻微伤。学校处理该事故，还应当书面报告（  ）。

30.下列选项中属于行为主义学习理论观点的是（ ）。

3.下列哪些是当代教育改革和发展的新特征？（ ）

7.根据耶克斯-多德森定律，下列说法正确的有（ ）。