为了让学生理解光合作用，老师不仅引导学生看书了解理论知识，而且引导学生到大自然中体验，这体现了（ ）。

数学老师要求学生从不同的解题方法中筛选出一种最佳解法，这是在培养学生的（ ）。

既不想好好学习，又怕考试不及格反映了（ ）。

选择教学媒体应考虑的因素有（ ）。

生物课上，老师让学生分小组来观察变色龙，了解其生活习性，然后再根据自己的结果去讨论、交流。老师运用的教学方法主要有（ ）。

“课程不应指向活动，而应该直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达到这些目标服务的。”这一观点意味着课程即（ ）。

班杜拉认为，随着自我意识的增强和自我评价标准的形成，（ ）逐渐成为引导个体社会化的重要机制。

教学过程的结构包括（ ）。

通常，一次好的考试成绩能够引发学生更加努力的学习。这符合桑代克提出的（ ）

在教学中王老师的目标只有一个，即“让学生学会”“把课教好”“把成绩搞上去”。此时,王老师正处在教师专业发展的（ ）。

26.不同个体对自己的能力有着不同的看法，这种对能力的潜在认识会影响个体对目标的选择。这体现的是（ ）的观点。

人们对他人的认识判断，首先主要是根据个人的好恶提出的，然面得以这个判断推论出认知对象的其他品质，这种现象叫作（ ）。