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考教师 金标尺
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A
《大学》
B
《中庸》
C
《论语》
D
《春秋》
正确答案 :B
相关试题
45.下列教育家与其提出的教师职业道德思想,匹配不正确的是( )。
“儿童中心主义”教育理论,违背了( )。
消退和负强化都是减少不良行为、消除坏习惯的有效方法。( )
采取背景评价、输入评价、过程评价、成果评价步骤的课程评价模式是( )。
人本主义心理学的教育目标是培养“全人”或者“功能完善的人”。( )
联系教师和学生的中介性因素是( )。
奥苏贝尔提出了下位学习、上位学习和同位学习三种同化模式。( )
良好师生关系的基本特征表现为( )。
43.《小学教师专业标准(试行)》规定教师应该具备的基本理念中不包括( )。
马克斯韦伯是古典组织理论的代表人之一。( )
下列关于有意注意与无意注意的说法, 正确的有( )。
中小学课程的表现形式有课程标准、教科书、教学参考书三种。( )