4.下列说法正确的是(  )。

43.教育目的是衡量教育实施效果的根本依据和标准，这体现了教育目的的( )作用。

9.职业倦怠主要表现在以下哪几个方面?（ ）。

8.“我”通过组建“演讲团”，让学生参与班级秩序的建设，表明（ ）。

某实验室老师在学生做实验时，离开实验室接听私人电话。学生在老师离开之后，随意触碰老师的实验用品，导致学校实验室失火，幸而没有造成人员伤亡。该老师的行为（ ）。

“学习之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”。持这种观点的学习动机理论是（ ）。

36.在良好的环境中,有的人没有什么成就，甚至走向与环境要求相反的道路;在恶劣的环境中，有的人却“出淤泥而不染”。这种现象说明( )。

3.程序性知识的主要表征形式是( )。

4.教师职业道德的首要准则是( )。

39.青少年发展过程中充满矛盾，被称为“危机期”的时期是( )。

根据下面资料，作答5、6题。5.下列关于该教师的教学行为评价正确的是（ ）。

19.教师所具有的教育学与心理学知识是( )。