15.王刚填报志愿时，自己无法做出决定依赖父母，他的气质类型属于场独立型。

学校德育的功能可以概括地表述为社会功能、个体功能和教育功能。其中，教育功能的含义包括（ ）。

9.将大班教学、小班研究、个人独立研究三种教学形式结合起来，着力培养学生思考问题、研究问题、解决问题能力的教学组织形式是（ ）。

45.五育德核心是（ ）。

5.杜威的教育观点主要有“生活即教育”“社会即学校”“儿童为中心”“从做中学”。

14.在德育过程中，可能存在的矛盾有（ ）。

48.小学品德发展的关键期是（ ）

26.在讲解“蒸汽变水”时，饶老师问: “在寒冷的冬天。我们在室外说话，空气里会出现行么东西？”学生答:“一团团的哈气。”饶老师又问:“那么， 我们冬天在室内说话。为什么没有哈气呢?”学生答不上来，从而创设了问题情境。这是使用（ ）教学来引发学生的学习动机。

教育科学研究中使用最广泛的一种方法是( )

13.教学是智育的主要途径。

我国历代许多教育家都十分重视掌握知识的巩固问题。下列选项中,意在强调巩固性教学原则的有( )。

一次考试的失利让李东很沮丧，回家时遇到邻居张阿姨并得到她的安慰鼓励，使得他振作起来。因此，我们可以称张阿姨为李东的“教育者”。（ ）