17.为确保评价的有效性，评价过程往往是单向的。

依据课程层级的不同，古德莱德提出了五种类型的课程。据此，由教育行政部门规定的课程方案和教材属于（ ）。

43.我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是（ ）。

9.学生的学习具有一定程度的被动性。

37.班级授课制的特征可以用以下几个字概括，即（ ）。

57.孔子在面对不同学生提出的相同问题时，总会根据不同的情况给予不同的回答：如某生生性犹豫，孔子鼓励他立刻行动；某生生性鲁莽，孔子叫他三思而后行。这说明教师职业的特点是（  ）。

我国中小学教学的辅助形式有个别指导和（ ）。

“多一把尺子，就多一个好学生”这反映的评价观是（ ）。

讲授法就是灌输式，就是注入式。

5.我国义务教育阶段的课程计划的特征有（ ）。

14.在德育过程中，可能存在的矛盾有（ ）。

7.教师、学生、学校、家庭、社区等都属于课程的有机组成部分。