金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
接近、亲近、共鸣、信赖
B
接近、亲近、信赖、共鸣
C
亲近、接近、共鸣、信赖
D
亲近、接近、信赖、共鸣
正确答案 :A
解析
A。解析:良好师生关系的发展顺序依次是接近、亲近、共鸣、信赖。
相关试题
智力可以分解为多种因素,观察力和想象力因素是智力的核心。
初三学生在学习物理知识时,将所学到的物理知识按照一定的逻辑归纳成一个知识网络。这种学习策略是( )。
教育和心理发展之间的中间环节是( )。
符合体验性目标陈述方式的选项是( )。
教师享有按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及( )的权利。
我国的六课型单元教学、六步教学法、学导式教学等都属于( )。
2.学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是( )。
24.以下不属于班级组织管理工作的是( )。
以下关于动作技能的培养,错误的是( )。
教师有义务制止有害于学生的行为,制止其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。
将灰色的小球放在红色的骨景上,看上去有绿色的感觉,而放在绿色的背景上又有红色的感觉,这就是( )。
一支白粉笔,无论把它置于明亮处还是黑暗处,人们都会把它知觉为白粉笔。这种知觉特性被称为恒常性。