羽毛球打得好的人，其网球也打得好是因为二者之间有共同的成分,该观点属于（ ）

14.形式训练说认为迁移是心理官能得到训练而发展起来的，进行官能训练时关键在于训练的内容。

3.杜威以反对赫尔巴特的教育理论，提出了"儿童中心，经验中学和活动中心"。（ ）

23.张睿是雅兴中学七年级学生,在班级中担任体育委员,他对学习和班级工作总是全身心投人，行动积极,说干就干，从不拖延。上课回答老师的提问时,他常常不假思索,脾气急躁,易冲动,易兴奋,往往会为一点小事与别的同学争吵,甚至打架。据此,判断张睿同学的气质类型属于______。对于该气质类型的学生,教师正确的做法是_____

12.下列选项中属于结构良好任务的有( )

2.慢养孩子，静待花开。从学生观来看，这体现了( )

在阅读文章时，有的同学速度较快，可以“一目十行”；有的同学则读得很慢。这反映了 ( ) 差异。

6.练习是操作技能形成的基本途径。下面关于技能的叙述，不正确的是( )

下列有关素质教育说法正确的是（ ）。

1.在教学过程中,强调教师“吃透两头”所指的是( )。

7.对于学生的学习方式可以从不同的角度进行划分，就组织形式而言，学习方式可划分为( )

12.教师作为知识的传授者与学生发展的促进者,在教学活动中处于主体地位,学生处在客体地位。 （ ）