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考教师 金标尺
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A
巩固性原则
B
启发性原则
C
因材施教
D
循序渐进
正确答案 :D
解析
躐 liè :超越。学不躐等的意思是学习不能超越次第,应循序渐进。 拓展:巩固性原则是指教师要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能,而且在需要的时候,能够准确无误地呈现出来,以利于知识、技能的运用。巩固性原则要求我们:①要在教学的全过程中加强知识的巩固。②组织好学生的复习工作。③教会学生记忆方法。 启发性原则是指教师在教学工作中依据学习过程的客观规律,运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性,引导他们独立思考,积极探索,生动活泼地学习,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学原则。启发性原则要求我们:①加强学习的目的性教育,调动学生学习的主动性。②启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力。③让学生动手实践,培养学生独立解决问题的能力。④发扬教学民主。 因材施教原则是指要根据学生的实际情况、个别差异,有的放矢地进行教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。因材施教原则要求我们:①要坚持课程计划和学科课程标准的统一要求。②了解学生,从实际出发进行教学。③善于发现学生的兴趣、爱好,为学生创造条件。
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