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报考地区
学习方向
重庆
A
3-5岁
B
6-12岁
C
12-18岁
D
18-25岁
正确答案 ：D
解析
3-5岁（主动/内疚）6-12岁（勤奋/自卑）12-18岁（自我同一性/角色混乱）18-25岁（亲密/孤独）。
相关试题
我国学者过去一般对学习的分类不包括（ ）。
教育法实施的原则不包括（ ）。
皮杰亚认为，影响个体发展的因素有（ ）。
中国传统儒家思想——（ ）主张实际上是把教育与生产劳动相隔离。
“罗森塔尔效应”反映了（ ）是教师上好课的关键。
下列选项中，心理学家与其所属的学派搭配正确的是（ ）。
（ ）肯定了天性至善，指出教育要适应儿童天性的发展。自然的教育必须是保护儿童善良的天性，使身心得到自由发展的教育。
个别教育工作就是指对差生的转化教育。（ ）
“一俊遮百丑”“一坏百坏”描述了社会认知信息整合过程中的（ ）。
明确规定教育“为谁(哪个社会、哪个阶层)培养人”，体现了教育目的对教育活动的( )
合作学习有效地开展需要做到（ ）。
受经验与习惯的影响而产生的心理活动的准备状态，它影响问题解决时的倾向性。这是（ ）。
